№ 22

хія; и) объ устройствѣ въ Чукотской миссіи, въ мѣстахъ, гдѣ бываютъ сборища кочующихъ инородиевъ, храмовъ и школъ съ пріютомъ для чукотскихъ дѣтей и жалицъ для миссіонеровъ; i) о значеніи въ дѣлѣ миссіи мужскихъ и женскихъ монастырей, учрежденныхъ заграничной миссіей; к) объ устройствѣ въ Ниловой пустынѣ, находящейся въ Иркутской спархія, монастыря съ миссіонерскимъ характеромъ; л) объ открытія въ Ссулѣ штатнаго священническаго мѣста и въ сѣверной Корсѣ новаго миссіонерскаго стана; м) о назначеніи въ Японскую миссію 2-хъ молодыхъ Черомоваховъ съ академическимъ образованіемъ; н) объ увеличеніи числа становъ въ Чукотской миссіи; о) о содѣйствіи миссіи устроенію гражданскаго быта крещенныхъ инородцевъ, при обезпеченіи ихъ земельнымъ и имущественнымъ надѣломъ; и объ огражденіи ихъ интересовъ предъ гражданскою властью; 11) о содѣйствіи миссіи со стороны гражданской власти, и въ чемъ это содѣйствіе можетъ проявляться; и p) рѣшеніе разныхъ недоумѣнныхъ вопросовъ относительно допущенія особенностей въ совершенін требъ для внородцевъ и дозволенія имъ послабленій въ образѣ жизни и въ соблюденіи храстіанскихъ правилъ и обязанностей,

3. Вопросы о подготовкѣ дѣятелей миссіи и о средствахъ привлеченія ихъ на миссіонерскую службу.

1) Въ чемъ должна состоять спеціальная подготовка для

миссіонерской дѣятельности,

2) Какія учебныя заведенія должны подготовлять дѣятелей для миссіи: обсужденіе предлагаемыхъ спархіальными Преосвященными и начальниками миссіи вопросовъ объ открытіи и преобразованіи учебныхъ заведенія, имѣющяхъ цѣлію подготовленіе учащихся къ миссіонерской дѣятельности, а именно:

a) полезности и цѣлесообразности устройства въ спархіяхъ катихазаторскихъ школъ для взрослыхъ (по примѣру школы у Высокопрессвященнаго Николая въ Яновіи), съ релегіознопрактической постановкой обученія и воспитанія въ этихъ школахъ и съ монастырскимъ укладомъ жизни; б) о присіособленіи программы и строя существующихъ духовно учебныхъ