№ 4

15

зависимостя отъ разнообразныхъ услокій, въ какихъ оказываются отдѣльныя школы грамоты, трудно поднести успѣхн обученія въ нихъ къ одному болѣе или менѣе опредѣленному показателю. Этому не мало содѣйствовало и отсутствіе опредѣленной программы для нихъ Большинство учащихъ въ общемъ хотѣли руководиться програмной, принятий въ одноклассной школѣ. Но на дѣлѣ требованія этой программы рѣдко выполнялись во всемъ объемѣ. Въ большинствѣ же требованія эти всегда измѣвялись въ зависямости отъ образовательнаго уровня и вкусовъ учителей, которые и дѣтей - школьниковъ хотѣли научить тому, что самамъ имъ болѣе нравилось и легче давалось. Изъ учителей и учительницъ только нѣкоторые, благодаря особеннымъ способностямъ, старанію, любки и преданности дѣлу, достиваютъ такого уровня, что являются вполнѣ на своемъ мѣстѣ и на высотѣ своего положенія. Таковы наир.: учитель Сергіевской николья Иванъ Красповъ, учитель Кукарской зиколы Кариллъ Елкинъ, учитель Рѣзвиской школы Алексѣй Леонтьевъ, учительница. Синицынской иболы Евланнія Малахова, учитель Выковской школы Дмитрій Глянскій, учительница Рѣчкуновской шкалы Наталія Лыжина, учитель Камышинской школы Иванъ Кузнецовъ, учительница Отневской школы Анна. Казанина, учитольница Быковской иколы Елизавета Иванова, учительшца. Казнаковской школы Татіана Сѣрова, учательнаца Жерновской школы Елизавета Изуграфова, учительница Вознесенской школы Клавдія Свирадонова, учительница Владимірской писалы Александра Жевалова, учитель Пушкинской школы Михаиль Карказовъ, учитель Ергальской тколы Василій Левицкій, учитель Краспополянской школы Ѳеодоръ Шаховъ, учительница Шалашиской школы Александра Казакова, учительнкна Тихаинской школы Агринина Калзниченко, учительница Ивановской школы Матрона Мяняна, учитель Никольской школы Емельявъ Никифоровъ, учительница Троицкой школы Евдокія Ременникова, и нѣкотор. др. Предметами обученія въ иколахъ грамоты янляются тѣ же, что и въ пормальныхъ однокласеныхъ школахъ, а менно; Законъ Божій, славянская и русская грамота, счасленіе, письмо и вѣніе. Законъ Божій обычно занимаетъ