Поиск по Архивам

№ 113, 18 июня

/8
Загрузка...
  • 18 июня 1999

  • Надо много учиться, чтобы знать хоть немного. Ш. Монтескье

  • Ученик, который учиться без желания, - это птица без

  • крыльев. Саади

  • Факультеты

  • 1. Иностранных языков

  • 2. Переводческий

  • 3. Страноведения

  • 4. «Языки и культуры»

  • 5. Востоковедения

  • 6. «Мировая экономика»

  • 7. Юридический

  • 8. Искусствоведения

  • 9. Журналистики

  • на всех факультетах обязательное изучение иностранных языков

  • Адрес: Моховая ул., д. 8, кор. 5а Тел. 203-35-76 Факс 203-35-65 www. psy. msu. ru

  • ИНСТИТУТ МИРОВОЙ экоНОмики И ИНФОРМАТИЗАЦИИ Государственная лицензия

  • прием школьников и студентов на первый и старшие курсы на факультеты:

  • Государственная аттестация ОБЪЯВЛЯЕТ

  • … учетно-финансовый (финансы и кредит; бухучет и аудит) права (юриспруденция) - международных экономических отношений (мировая экономика)

  • Формы обучения:

  • дневная, вечерняя, заочная, очно-заочная (по субботам). Высшее образование для выпускников техникумов - сокращенная программа - 2,5-3 года.

  • Второе высшее образование -

  • интенсивная программа - 1-1,5 года.

  • Для школьников старших классов - специализированные классы по системе школа-вуз

  • и подготовительное отделение.

  • Углубленное изучение иностранного языка и компьютерных технологий. Практика, стажировки и трудоустройство в России и за рубежом. Цены доступные.

  • Адрес: Москва, ул. Радио, д. 14 (ст. м. «Бауманская», «Курская») Телефоны: 263-76-50 , 267-68-60

  • ФИЗТЕХ

  • МОСКОВСКИЙ ФИЗИКОТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (Государственный университет)

  • Факультет прикладной математики

  • И ЭКОНОМИКИ

  • ОБЪЯВЛЯЕТ НАБОР СТУДЕНТОВ

  • на платное отделение

  • ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ:

  • Национальная экономика Математические методы и исследование операций в экономике Информационные системы в экономике Инновационный менеджмент Менеджмент в здравоохранении

  • Элитарное образование. Государственный диплом. Полное высшее - 5 лет, второе высшее - 2-3 года. Формы обучения: очная, очно-заочная, заочная. Военная кафедра. Общежитие. Телефон 408-43-18

  • Куда учиться

  • ИНСТИТУТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

  • (оидапелстоо гоударственой воредпари/2500) www.GAUDEAMUS.ru

  • Тел. 255-69-15 .

  • Курсы

  • 1. Подготовительное отделение

  • (1 и 2 года)

  • 2. Курсы иностранных языков: - по традиционной методике; -разговорный английский; - деловой английский; - за рубежом (Англия, Германия,

  • Испания);

  • -- гидов-переводчиков.

  • Тел. 255-69-15 .

  • Адрес: Большой Трехгорный пер., д. 11

  • Тел.: 205-72-02 , 255-69-15 , 205-76-11 ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ШКОЛА-ЛИЦЕЙ

  • (при Институте иностранных языков) объявляет прием в 7-10-е классы

  • МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М. В. Ломоносова

  • Факультет психологии

  • ПОЛУЧЕНИЕ ВТОРОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

  • доонд

  • Прием документов с 30

  • Срок обучения --- 3,5 года

  • Возможность выбора

  • из 9 специализаций августа по 4 сентября

  • ШКОЛА УСПЕХА!

  • Единственный в России

  • мОскОвскИй ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕЧАТИ

  • ЗАЧЕМ ПЛАТИТЬ ДЕНЬГИ?

  • готовит специалистов:

  • по полиграфической технологии;

  • управления и информатики в технических системах;

  • автоматизированных систем обработки

  • информации и управления;

  • издательского дела;

  • художников-оформителей

  • печатной продукции;

  • книжной торговли;

  • бухгалтерского учета;

  • по организации и управлению

  • полиграфическим предприятием.

  • Объявляет прием на платной основе на 1-й курс и второе высшее образование по дневной, вечерней и заочной формам обучения.

  • Обращаться по адресу: ул. Прянишникова, д. 2а.

  • Тел. приемной комиссии 976-78-57 .

  • Московский гуманитарный институт имени Е.Р. Дашковой

  • имеет государственную аккредитацию

  • ФАКУЛЬТЕТЫ :

  • юридический финансово-экономический псИхОлогии

  • иностранных языков

  • журналистики и рекламного дела

  • ОЧНОЕ, ВЕЧЕРНЕЕ, ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЯ Обучение платное. Срок обучения - 5-6 лет.

  • Государственный диплом.

  • Стажировка за рубежом.

  • Отсрочка от военной службы.

  • Приёмная комиссия: Страстной б-р, д.4, офис 95. Тел.: 209-2378 , 307-5698 , 451-1245 , 919-1478

  • ФИНАНСОВАЯ АКАДЕМИЯ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

  • объявляет прием и ведет подготовку по специальностям:

  • «Финансы и кредит»,

  • «Антикризисное управление», «Бухгалтерский учет и аудит», «Мировая экономика».

  • Заявления на дневную и вечернюю формы обучения принимаются с 15 по 30 июня.

  • Экзамены - с 1 июля.

  • В институты финансов, кредита, финансового менеджмента, страхования, налогов и налогообложения,

  • налоговой полиции (отбор ведет Федеральная служба налоговой полиции РФ, обучение производится по дневной форме), учета и аудита вступительные экзамены проводятся в форме письменных тестов по математике, русскому языку, географии, иностранному языку; в Институт международных экономических отноше ний - вступительные экзамены в форме письменных тестов по математике, русскому языку, географии и устный экзамен по иностранному языку.

  • Адрес академии:

  • 129848, г. Москва, ул. Кибальчича, д.

  • Проезд до ст. м. «ВДНХ».

  • Телефон для справок 283-48-10 .

  • Зачем платить деньги за образование? В Москве существует система государственных школ, в которых в соответствии с законом бесплатно учатся дети москвичей. Часто, вопреки расхожему мнению, их учат очень хорошо. Однако в России, как и во всем мире, есть частные платные школы, интерес к которым не иссякает. Попробуем выяснить, за что стоит платить и сколько? Если покупаешь что-либо надолго, то желательно, чтобы это было качественно, комфортно, безопасно и было сделано только для тебя. Возможны ли такие требования при подходе к образованию? Да, возможны. В качестве примера можно обратиться к Англии, вернее, к элитным частным английским школам. Вековой опыт показал, что главное отличие таких школ от традиционных - в подходе к образованию детей. Самое важное -- индивидуальный подход к каждому и отношение к образованию как к формированию личности. Все это накладывает определенные требования на учебное заведение. Прежде всего такая школа не может быть большой -- работы психологов показывают, что наиболее успешная группа общения -- семь человек, а это пять детей, педагог и специалист (например, психолог). Следовательно, в классе не должно быть более пяти детей, а значит, всего учащихся в школе - не более шестидесяти. Такое количество дает возможность не только успешно и индивидуально обучать детей, но и создать почти семейные или, скорее, клубные отношения, которые позволяют определить жизненную позицию, привить систему ценностей, то есть комплексно решать проблемы обучения и воспитания. В конечном итоге каждый выпускник школы становится цельной личностью с психологией успеха, со всеми необходимыми знаниями, умениями (и знакомствами!) для дальнейшей жизни и развития. Естественно, все это невозможно без специально подготовленного высокопрофессионального коллектива, начиная от поваров и заканчивая директором, без материальной базы - от здания до ручек и тетрадей и, конечно, без лицензии и государственной аккредитации. Начнем простые финансовые подсчеты с коллектива. Если взять количество дисциплин общеобразовательной школы, плюс начальные классы, плюс естественные для элитной частной школы дополнительные дисциплины (несколько иностранных языков, этика, этикет, хореография, живопись и многое другое), то число педагогов сравняется с числом учащихся, а еще администрация, обслуживающий персонал, охрана и водители. Всего на школу в шестьдесят учащихся - сто человек коллектива. (Кстати, это автоматически снимает проблемы насилия, наркотиков и им подобные.) Работа профессионалов всегда стоит дорого: 200--800 «условных единиц» в месяц, в среднем -- 350. Следовательно, только на заработную плату каждому учащемуся (вернее его родителям) придется ежемесячно тратить по 600. Затем -- как обычно -- коммунальные услуги, хозяйственные расходы, транспорт и так далее. В общем, если элитная частная школа индивидуального обучения обходится меньше 8000 у.е. в год, то это не элитная школа, а экономия получается за счет образования вашего ребенка. С другой стороны, если просят больше 12000 -- это уже слишком. Итак, если учесть вышесказанное, то получится, что среди сотен московских частных школ не так много истинно частных по духу и по букве и совсем мало элитных школ индивидуального обучения. Одну из таких мы предлагаем вашему вниманию: это школа «Новое образование». Помимо всего перечисленного выше, в этой школе есть

  • все, что только можно себе представить, и даже то, чего ) обычно себе не представляют. Образование, микроклимат, коллектив, условия - все в этой школе уникально и все служит самому дорогому, что у нас есть, -- детям.

  • Тел.: 278-6127 , 278-5321 .

  • КОЛЛЕДЖ ГОСУДАРСТВЕННОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ при Институте государственного администрирования

  • (Лицензия № 16-214 от 31.03.95. Институт имеет государственную аккредитацию)

  • Объявляет набор выпускников

  • 9-х классов на 1999/2000 учебный год Колледж готовит служащих для замещения младших должностей в мэрии, префектурах, в органах муниципального и местного самоуправления по направлениям:

  • МЕНЕДЖМЕНТ, ПРАВОВЕДЕНИЕ

  • Выпускники Колледжа владеют основами экономики и правоведения, государственного и муниципального управления, иностранным языком (английский). Факультатив - испанский язык. В программу обучения также включены: основы компьютерной техники, этика и этикет, спортивнобальные танцы. Колледж выдает диплом о полном среднем профессиональном образовании, соответствующий диплому о неполном высшем образовании.

  • Мы поможем вашим сыну, дочери получить достойное образование.

  • Выпускники Колледжа могут продолжить обучение 3-го курса Института государственного администрирования. Срок обучения 3 года 10 месяцев. Обучение платное. Прием по результатам предметного собеседования.

  • Ждем вас по адресу:

  • г. Москва, пр-т Вернадского, 9/10 (ст. м. «Университет»). 131-04-33 , 131-91-88 , 131-95-24

  • МЯИ

  • Защищаемся

  • ВЕЧЕ ВЕЧЕРНЯЯ моск

  • Боитесь, директор и декан,

  • моей правовой подкованности…

  • Мона ПЛАТОНОВА

  • Когда я училась в институте (а это было десять лет назад), никаких коммерческих, иными словами платных, групп или факультетов и в помине не было. Тот, кто поступал по блату или за взятку, деньги и подарки передавал благодетелю тайно, без нотариальных доверенностей и расписок. Училась я себе, училась, почти регулярно ходила на лекции и семинары, во время сессии за пересдачу экзаменов и зачетов в деканате никакой мзды не платила. Зато регулярно получала стипендию в размере 50 рублей. Что позволяло мне, например, три раза в неделю обедать двумя порциями вкуснейшего мороженого и бокалом шампанского в кафе «Космос» на Тверской.

  • Сергей ПОНОМАРЕВ

  • Сейчас студенческая жизнь можем сделать, если у нее в кон-

  • круто изменилась. Кругом коммерциализация. Бесплатного образования как такового практически не осталось. Даже в государственных школах и вузах руководство придумывает постоянные поборы: за охрану, за открытие дополнительного факультатива, за покупку «совершенно необходимых» дорогих канцелярских принадлежностей, за пересдачу зачетов и экзаменов, за всевозможные справки. Попробуй только не сдать требуемую сумму - сразу попадешь в опалу.

  • Деньги -- вот что стало главным в отношении школьника с директором, студента -- с деканатом. А отсюда и масса претензий и обид. Правда, так уж получается, что чаще всего не доволен ученик.

  • Галя училась на третьем курсе Московского экономического института на коммерческом отделении, Каждый сентябрь исправно платила деньги за курс вперед. Прошлогодний августовский кризис нарушил все ее расчеты: институт поднял плату за обучение. Девушка к такому «подорожанию» оказалась не готова и решила уйти из вуза. Естественно, получив академическую справку о пройденных предметах. Пошла в деканат, а там студентку обрадовали: подобную справку ей выдадут только за 500 долларов. Таково, мол, распоряжение ректора. Вот такая «веселенькая» ситуация. С шестиклассником Сашей то-

  • же случилась любопытная денежная история. Учился он в обычной общеобразовательной школе, которая в один прекрасный день получила статус гимназии. Учительский коллектив тут же стал мыслить по-гимназически: нужно сделать в классах ремонт, нанять в школу хорошую охрану. И, чтобы соответствовать новому статусу, ввести хореографию и дополнительный английский. Причем за все эти блага родителям предлагалось платить отдельно. Наличными, Когда Сашина мама пожаловалась классному руководителю, что лишних денег на хореографию и английский в семье нет, так по-доброму посоветовала перевести мальчика в школу по-

  • проще.

  • Поборы, кругом поборы. Избежать их очень сложно. Если же нет ни возможности, ни желания смиряться с ними, то надо хотя бы представлять: за что и законно ли вы платите дополнительные деньги. Недавно в Москве появилось Общество защиты прав потребителей образовательных услуг.

  • -Наша главная задача - разъяснять школьникам, студентам, а чаще всего родителям тех и других правомерность денежных поборов как в государственных, так и в коммерческих учебных заведениях, - говорит Екатерина Чмыхова, исполнительный директор общества. -- В этом деле у нашего народа нет никакой правовой грамотности. Подпишут договор, не читая, а потом локти себе кусают. Звонила нам на днях студентка одного московского вуза. Жаловалась, что, несмотря на государственную аккредитацию этого института, с нее требуют деньги за диплом. Плата за обучение, названная в контракте, увеличивается каждый семестр. А что мы

  • тракте оговорена возможность повышения стоимости обучения? Что же касается платы за диплом, то мы подготовили девушке официальное письмо с требованием расторгнуть договор. И предложили обратиться в суд. Вообще-то всем, кто собирается подписывать подобные коммерческие договора, неплохо взять в вузе образец контракта и пойти проконсультироваться с юристом. Тогда после «заключения сделки" никаких неясностей не возникнет.

  • Часто людям нужна даже не

  • защита, а справочная информация: куда обратиться, если руководство школы вводит дополнительные поборы; что делать, если стипендию выплачивают не в полном объеме; как поступить, если ребенка избили одноклассники, а директор требует забрать из милиции заявление; кому писать, если в школе систематически из гардероба пропадают вещи; в каких случаях студент имеет право на академический отпуск и тому подобное. У нас есть общественная приемная с телефоном доверия, где ежедневно дежурят секретарь и юрист. Иногда они могут сразу дать звонящим консультации, что сделать, куда обратиться. Иногда записывают «жалобу», а позднее дают исчерпывающий ответ. Можно не звонить, а сразу приходить к нам в приемную. Все услуги бесплатные. - Не доводилось уже отстаивать чьи-нибудь интересы в

  • суде?

  • - Пока нет, таких уж острых обращений не было. В основном людям нужна просто справка. Когда же мы выходим на «обидчика», тот старается мгновенно замять конфликт или решить его полюбовно. Был у нас зимой такой случай со школой № 1203. Родители жаловались на директора и завуча, создавших специальный фонд для покупки компьютеров или доплаты учителям. От пап и мам добровольно-принудительно требовалось ежемесячно сдавать деньги в этот фонд. Родители хотели узнать, законны ли такие поборы, имеет ли учебное заведение право открывать подобные фонды. Копию устава родителям категорически отказывались давать. Мы несколько раз звонили в эту школу, посылали туда своего представителя. Директор предпочел дело до суда не доводить, фонд закрыли.

  • - Какова самая распространенная ошибка, встреча-

  • ющаяся в договорах?

  • -Согласно решению антимонопольного комитета институт, заключая контракт со студентом, обязан сразу указать сумму в рублях или условных единицах, которую предстоит заплатить за все годы обучения. Часто же в договорах эта сумма не оговаривается. Еще одна, мягко говоря, неточность, когда несовершеннолетнего студента или ученика просят подписать какой-то контракт. Ребенок до 18 лет не имеет права подписывать юридические бумаги. И еще одна немаловажная вещь: заключив договор с учебным заведением, обязательно возьмите себе второй его экземпляр. Только тогда будете четко знать о своих правах и возМОжнОстях.

  • .