Какой самый полезный навык у вас есть, который помогает вам достигать желаемых результатов в обучении?

Мой ответ будет несколько парадоксальным. Я всегда учился лишь бы учиться, не имея какого-либо карьерного плана. Будучи в школьные годы радиолюбителем, пошел учиться на радиотехнический факультет. После ВУЗа попал на завод. Образование оказалось вполне крепким, через двадцать лет стал главным инженером этого завода. Случайно предложили учиться по направлению планирования деятельности промышленного предприятия - охотно согласился (5 месяцев в Москве, в известном учебном заведении!). Пригодилось через 9 лет -стал начальником планово-производственного отдела завода. Когда появились первые персональные компьютеры, я пробил себе обучение на курсах повышения квалификации в Ленинграде. Навыки работы на ПК тогда были в диковинку, что позволило мне выделиться из большого числа коллег. Я стал заниматься внедрением вычислительной техники, освоил договорную работу, проектную деятельность, научился вести переговоры. Айтишником я не стал, но все полученные навыки оказались универсальными.

Узнал о возможности получить юридическое образование как второе высшее. Записался. Группу не набрали, но я уже не хотел отступать, примкнул к экономистам. На первых занятиях понял, что я знаю больше, чем преподаватели и… перешел к бухгалтерам, потому что это была мутная для меня область деятельности, из-за чего мне приходилось "играть в поддавки" с главбухом. Выучился, сам стал главбухом не выпуская рычагов управления другими экономическими службами. Это позволяло вести единую экономическую политику.

Перебрался в Москву. Вместе с женой год ходили вечерами на курсы профессиональной переподготовки при РАГС. Пошел работать на предприятие, где стал финдиректором. Доработал до пенсионного возраста.

Сейчас планирую получить приличную профессию, которая позволит работать дома, через интернет.

Если проанализировать, то мой карьерный трек выглядит извилистым, но так менялась жизнь в постсоветское время. Практически любое обучение повышало мою капитализацию. Пожалуй, только английским я так и не воспользовался. Главное- я всегда был готов к любым поворотам судьбы.

Никаких особых методов учебы у меня не выработалось. Считаю, что единственное необходимое условие - это интерес.

Стремление хорошо разобраться в основах и общих принципах. Регулярное повторение. Стремление как только узнал что-то, сразу применить, желательно большое количество раз. Изучение случаев применения, работа над ошибками. Перевыполнение домашнего задания. Понимание и применение не 1боко, а с разных сторон.

Системность. Учим не все подряд, до чего можем дотянуться, а только то, что нужно для решения конкретной задачи. Для этого нужно иметь широкую базу из физики, математики, химии и глубокое погружение в одну из тем с пониманием выхода на смежные темы.

Ну и ежедневная работа.

Непросто выбрать только один. В моём случае хорошо работает дисциплина в паре с умением критично оценивать уровень собственных навыков и знаний.

Думаю, умение сосредоточиться на задаче и упорно заниматься ей. Игнорируя все остальное.  А так привычка к получению новых знаний и навыков, сформировавшаяся за годы работы в телекоме, где все быстро меняется. 

В моей работе (обучении) мне помогает навык - умение анализировать информацию и ее правильно применять, чему, кстати, хорошо можно научиться именно в вузе. Анализ огромного потока информации приводит к ускорению процесса его систематизации. Так что не следует пренебрегать написанием различных студенческих работ!

Оптимизм, это наверное одно из самых основных моих качеств, стараюсь всегда видеть что-то хорошее в происходящем.

Умение отключить эмоции и принимать решения, даже очень сложные на основе