Каковы плюсы и минусы двух систем — модульной системы обучения и традиционной — для учеников и учителей?

Модульная система обучения была разработана на основе триместровой: три учебных месяца были разбиты пополам, получилось шесть полуинтервалов – пять учебных недель и одна неделя каникул. Хотя итоговые оценки все равно выставляют в конце триместра, а не модуля.

Считается, что такая система – менее загруженная, нежели традиционная четвертная. 

Система оценивания и процесс учебы также отличаются от классических. Им свойственен индивидуальный подход к освоению материала, ученику дают возможность в своем темпе проходить программу. 

В задачу педагога входит организация процесса обучения и мотивация. Он направляет, ставит задачи для самостоятельной работы. Ученик снабжается всеми материалами, списком литературы и сам регулирует процесс.

Деление общеобразовательного цикла в школе по четвертям – традиционная форма получения знаний в нашей стране. Занимаясь по такой системе, дети отдыхают 4 раза в год: 1 неделю осенью, 2 – зимой, 1 – весной и 3 месяца летом. 

Из преимуществ такой системы можно отметить, во-первых, то, что родителям реже приходится искать, кто будет присматривать за ребенком, пока он не посещает в школу. Во-вторых, школьники успевают за четверть достаточно утомиться, а после отдыха легче включаются в учебный процесс.

Основной недостаток четвертной системы – разная продолжительность четвертей. Вторая и четвертая четверти значительно короче третьей. Это не позволяет равномерно распределить учебную нагрузку в течение года.