Что делать учителю, который столкнулся с подростковым хамством?
ОбразованиеШкола+3
Любовь КобцеваОбразование
· 3,2 K
Обесценить в глазах ребёнка это самое ханство. Если у ребёнка плохое воспитание, то он может считать это своим средством выражения, то есть для него этот акт ценен. Надо обесценить его, показать, что эта выходка наивна и нелепа, и что учителю всё равно. Звучит жёстко, но только через самооценку можно повлиять, надо задеть. Разговоры про хорошо и плохо не подействуют. Это же касается и курения.
Надо показать, что учитель выше этого, и что данная попытка наивна в контексте общения и реализации.
Обращение к тем, кто считает, будто это неправильно: хочу посмотрить на вас, как будете ребёнку, который систематически хамит, объяснять, что это "плохо". Учитель должен быть примером, показывая, что хамство ничего не значит. А не использовать заезжанные схемы с " хорошо " и "плохо".
Для начала отделить историю от фактов. Хамство-это история. Ваша история. Факт - ученик сказал такие слова, в таких обстоятельствах, сделал такие жесты, движения. Раздеть историю до фактов.
Затем разобраться в себе, что именно Вас задело. То, что Вы искренне хотели бы помочь ребёнку социально адаптироваться, выполняя функции учителя, и увидели, что с конкретным ребёнком... Читать далее
2 эксперта согласны
Прежде всего, понимать, что у него чаще всего психофизиологические причины, а именно, половое созревание и связанное с этим расшатывание психических привычек. Гораздо реже хамством обусловлено воспитанием в грубой семье, ведь даже в самых низах есть этикет, как обращаться к старшим. А если тут психофизиология, то значит, надо действовать гибко, иногда наказывать, иногда... Читать далее
Консалтинг для руководителей бизнеса. Маркетинг - простыми словами. Автобизнес - от А до... · 10 нояб 2022
Хамить в ответ еще сильнее… плохая шутка.
На самом деле любое хамство имеет под собой ту или иную основу, а в ситуации с подростками - это однозначно влияние родителей или круга общения. С другой стороны, это своего рода сигнал - " веду себя как хочу и мне за это ничего не будет, ничего мне не сделаете".
Когда те же подростки не хамят - тогда когда боятся "ответки" или... Читать далее
Оставаться учителем, то есть, реагировать на хамство как на недостаточное владение учеником культурой общения (чем оно, собственно, и является). А именно: внятно критиковать хамство, адекватно на него реагировать, давать оценку, обучать альтернативному поведению.