Кто такой хороший учитель (наставник)? Какими качествами и опытом ему важно обладать?
Расскажите о своем личном впечатлении или людях, которые на вас повлияли. Или может быть о тех качествах, которые вы хотите видеть в себе или в коллегах.
ПсихологияОбщество+3
Anna ShefelОбразование
· 2,1 K
В первую очередь, хороший учитель и наставник должен быть зрелой личностью, который показывает и раскрывает сильные стороны и помогает развивать (при необходимости) слабые, и делает это деликатно.
Хороший учитель - это ролевая модель, у которой слова не расходятся с поступками, вне зависимости от ситуации.
2 эксперта согласны
А что Вы подразумеваете под ролевой моделью?
Хороший учитель или наставник тот, кто может поругать, пожалеть и к кому не стыдно будет придти и попросить о помощи. Человек, который поддержит в любой ситуации, поможет и подскажет.
2 эксперта согласны
В Вашей жизни был такой пример?
Топ качеств:
1.Привлекательный внешний вид.
И здесь не о 90-60-90, красивом лице и тому подобное. Я про опрятность, ухоженность, чистоплотность. Общее впечатление от внешнего вида.
Как ни крути - «встречают по одёжке». И большинство людей не будет проверять какой перед ним специалист если его вид отталкивает.
Была у нас учительница Русского - манеры, взмахи руками... Читать далее
1 эксперт согласен
Мне так понравился Ваш ответ! Запало в душу про колготки и единорогов. И про обратную связь! Нам нужны курсы по... Читать дальше
Директор в школе ментальной арифметики «ПИФАГОРКА» в г. Хабаровск.Мастер ментальной... · 30 авг 2021
Самое главное - это эмпатия, на мой взгляд. педагог, который может понять ученика, почувствовать его - на вес золота. тот учитель, который может почувствовать и найти болевые точки и превратить их в зоны роста.
1 эксперт согласен
Как Вы считаете, как можно прийти к этому? Или это может быть только с опытом?
ОтвечаетМаксим Азаров
Чек-лист для родителей. Если вы хотите, чтобы ребенок бежал на занятия, ищите преподавателя с:
- Профильным образованием;
- Подтвержденным опытом работы с детьми;
- Развитой эмпатией и вниманием;
- Умением прислушиваться к ученику и его интересам. Ведь когда педагог и ребенок – друзья, то и дисциплина вытраивается сама собой: никто не будет бунтовать против друга.
1 эксперт согласен
Сразу чек-лист! Большое спасибо за такой подход.
Я бы разделил понятие учитель и наставник.
Учитель учит, наставник ставит навыки.
Соответсвенно качества, которые необходимы в этих профессиях понятны:
1. Знание возрастной и коллективной психологии и умение применять эти знания на автомате;
2. Знание предмета и умение адаптировать материал под понимание слушателей;
3. Наличие собственных разработок в преподаваемой... Читать далее
Делаю проект "Справочник базовых навыков". Предлагаю заполнить форму по ссылке: 
Перейти на forms.gle/AUgJWTBEpNUbZPuN6
1 эксперт согласен
А что Вы имеете в виду под фразой «на уровне страны»?
Я преподаватель по классу скрипки с 10 летним опытом. Обучаю детей в музыкальной школе... · 1 сент 2021
Самым сложным в профессии для меня является движение вперед: не зацикливаться на старых методиках, все время искать, обучаться, пробовать новые подходы, литературу и тд. Но не менее важным качеством является эмпатия для того, чтобы распознать подходите ли вы друг другу: учитель ученику и наоборот. Вовремя понять, что ваши полюса не сходятся и отпустить ребенка, помочь... Читать далее
1 эксперт согласен
А как Вы определяете или чувствуете, что Вы с учеником друг другу "не подходите"?
На мой взгляд есть три качества, которые отличают учителя от не учителя.
1. Умение структурировать учебный материал. Без этого качества в головах учеников ничего не будет проясняться, все будет только запутываться. Причем, это умение должно формироваться на очень высоком уровне, гораздо выше уровня среднего ученого. Ученый может что-то недодумать, учитель должен... Читать далее
1 эксперт согласен
Очень важное Вы сказали про повторение материала и интерес. Это правда иногда кажется неочевидным, как мож с... Читать дальше
Педагог-психолог Национального социально-педагогического колледжа. Научно-практические... · 21 мар 2022
Данный вопрос напрямую связан с умением выстраивать взаимодействие в пользу сотрудничества и гармоничного общения. Безусловно, наставник должен быть гармоничным сам. Основная суть сотрудничества заключается в том, что люди распределяют между собой обязанности, координируют свои усилия и оказывают друг другу помощь. Когда сотрудничество внутри человека выражено в... Читать далее
Учитель русского языка, литературы, воспитатель детского сада, учитель английского языка... · 2 сент 2021
Хороший учитель знает отлично предметный материал, способен грамотно применять педагогические технологии; вовремя, пунктуально, методично проверяет домашнее задание, самостоятельные работы, даёт подробные комментарии к работе ученика, адекватно оценивает работу, владеет критериями оценивания и способен спокойно, подробно ответить на вопрос "А почему у меня такая... Читать далее