Смысл есть, конечно, но не такой, каким его СМИ подают.
Основная масса Олимпиад - это внутришкольные. Тут возможны разные методические подходы - поощрение, мотивация, увлечение, подтягивание отстающих и пр. Например, я в 5. классе выиграл школьную олимпиаду по-английскому, что меня здорово мотивировало, но я думаю, что девятиклассники, которые в ней участвовали, сильно... Читать далее