Я о каких-то правилах на счет периодичности не слышала, обычно - по потребности. Как сложный кейс/клиент/сложные чувства на сессии, ощущение, что с кем-то из клиентов "застряли", или есть какое-то чувство сопротивления, избегания, так и пора. Есть ещё ситуация повышения квалификации-например, терапевт осваивает новое направление. В этом случае супервизия может методически поддержать в рамках нового метода, и довольно регулярна -но и тут правил нет, если их не устанавливает сама обучающая организация.