Теперь Кью работает в режиме чтения

Мы сохранили весь контент, но добавить что-то новое уже нельзя

Как можно использовать технологию видео-360 в сфере образования и просвещения?

ОбразованиеТехнологии+3
Daria Demekhina
  · 4,2 K
Петербургский инженер-экономист  · 19 окт 2016

Безусловно, можно говорить о возможностях насладиться красотой разных музеев, динозавров, космоса и культурных мероприятий, но представьте на минуту, как радикально можно было бы изменить изучение истории:

  1. Побывать в смодулированном с помощью компьютерной графики блокадном Ленинграде.

  2. Почувствовать 37 год и репрессии, поглядев на сибирский ГУЛАГ глазами надзирателя.

  3. Или посмотреть в глаза советскому (или немецкому?) солдату глазами польского офицера в Катыни.

  4. Побывать на трибунах Олимпиады 80.

Думаю, это и многое другое в обозримом будущем станет возможным.

Много так же говорится в учебниках по литературе о влиянии города на творчество разных писателей из разных эпох. Было бы очень интересно увидеть Петербург глазами Достоевского и Довлатова.

Технологии развиваются, ждём...

Первый
менеджер по коммуникациям Google Россия  · 20 окт 2016
Это формат, который может привлечь одним названием, но все-таки, чтобы зрителя после первых 10 секунд просмотра ролика не настигло разочарование, использование 360* должно быть оправдано. Другими словами, должна быть необходимость крутить головой и осматриваться. Вот почему 360* используют, чтобы изучать географию, архитектуру городов, подводный мир или астрономию.... Читать далее
Мимо крокодил  · 19 окт 2016
Множество проектов в 360-панорамной технологии возникают именно в сфере образования. Мы с Вами можем представить, в каких сферах такой формат был бы наиболее полезен. Во-первых, для чего нам вообще требуется 360-панорама? Для того, чтобы: - Иметь гораздо больше площади для передачи информации (Как если бы доска на лекциях была по всем стенам аудитории, но более... Читать далее