Естественно, если абитуриент так рассуждает, то ему не надо быть историком. И дело тут не в перспективах (можно, например, археологом стать, консультантом правительства, ученым, можно книги писать про историю, как Радзинский, можно временно пойти в школу и потом стать директором, а можно воспользоваться дипломом для достижения совершенно не исторических целей). Дело не... Читать далее