Что может быть мотивирующим началом для правильного развития человека?

Если Вы спрашиваете о мотивации, то мотивация идет по следующей схеме: я стараюсь - у меня получается - у меня есть приятный мне результат - я опять стараюсь. И если где-то цепочка ломается, не получится мотивировать себя на дальнейшие действия.

Пример. Ребенок с предметной зрительной агнозией (расстройством зрительного восприятия предметов) не может прочитать рассказ. Здесь уже на первом этапе цепочки "у меня получается" идет поломка и не будет мотивации. Необходимы занятия с нейропсихологом, неврологом, детским психологом, родительские усилия и забота до развития минимальных успехов (тренировочные упражнения и пр.).

Еще пример. Женщина учится ездить на машине, старается активно, у нее даже получается уже с инструктором, но инструктор так себе как учитель и ,бывает, срывается на нее. То есть этап "у меня есть приятный результат", не закрепляется в подкорковых структурах головного мозга (на уровне эмоций, положительного подкрепления по Павлову), а , даже, наоборот, отбивает охоту учиться и расстраивает ее, подкрепляя скорее негативный опыт вождения.

Хорошо помагают в развитии для начала чтение книг в том направлении в котором желаете развиваться. Позже можно пройти обучение в этом направлении и получить сертификат или диплом.
Удачи!

Ну, как же: "правильное развитие человека" вознаграждается счастьем. Как счастьем процесса, так и счастьем результатов.

Что может быть мотивирующим началом стремления к сексу? Кайф от процесса и от результата того процесса. Да и само стремление тоже вполне наслаждает...

Искоренить в себе и страться больше никогда не пользоваться дуростью и жадностью. По-моему, это цель.

Это паразитные и пустопорожние кучества и процессы. Без них мозги сами фурычат, не спотыкаясь на бесполезняке.

Любопытство.

Это лучшая мотивация для развития. Она позволяет сохранить осознанность исследователя и при этом диктует мягкое отношение к неудачам.