1951 №14

ВОСКРЕСНЫЙ январский день. Под ногами прохожих хрустит снежок. Легкий морозец приятно щиплет щеки. В воротах дома на Бакунинской улице появляется школьник Лева Михайлов. Он очень спешит, Сегодня выходной, уроки сделаны, можно славно покататься. В Черкизове садится на трамвай Виктор Скрипилин. С поездом метро приезжают сестры Сальниковы, Едут Лида Павлова, Юля Зверкина, Ира Фелицына и Таня Медведева. В троллейбус входит семья Винэке. Все они - спортсмены школы фигурного катания «Спартака». Не сидится фитуристам дома в погожий зимний день! Задолго до назначенного времени приезжают они на каток.

…Это было год назад. Лева собрался с духом, толкнул дверь и| вошел в теплушку. Громыхая коньками, он прошел по деревянному полу к столу, за которым что-то записывал человек в очках, и сдавленным от волнения голосом произнес:

- Здравствуйте! Игорь Сергеевич поднял голову, Перед ним стоял черноглазый мальчуган. Расстегнутое пальто, распущенные уши шапки с нависшими завязками, огромные валенки, на которые веревками были прикручены коньки, обличали в юном посетителей «неорганизованного катальщика». Лицо мальчика горело ярким румянцем, живые, темные глаза с нескрываемым любопытством смотрели на Игоря Сергеевича. Невольно улыбнувшись, тренер спросил:

молодец?

Зачем пожаловал, добрый

«Добрый молодец» шмыгнул носом и одним духом выпалил: -Запишите меня в школу фи-

гурного катания. - А сколько тебе лет?

Одиннадцать. Мы принимаем

- Мал.

с две-

надцати. -Что же, мне целый год ждать?

Игорю Сергеевичу понравился этот настойчивый мальчуган. … Ну, хорошо. Давай попробуем.

…Никогда Лева не видел таких красивых коньков. Прикрепленные к высоким ботинкам с белыми шнурками, коньки ослепительно сверкали, Лева осторожно потрогал пальцем острое лезвие и с любопытством стал рассматривать загадочные зубчики на носках коньков.

-Нравятся? спросил Игорь Сергеевич.

-Очень, прошептал Лева, по-

теряв от восхищения голос. Так вот, прежде чем получить их, надо самому подтянуться. На катке в таком виде появляться не разрешается.

Лева посмотрел на свое распахнутое пальто и быстро стал застягиваться, Через несколько дней| Игорь Сергеевич увидел аккуратного мальчика, одетого в свитер и спортивную шапочку. Это был Лева. Он попросил мать купить ему свитер и шапочку и теперь с увлечением изучал важнейшую часть фигурного катания-школьное катание. «Круги», «тройки», «петли», «восьмерки» развивали в юном фигуристе пластичность движений, воспитывали внутреннюю уверенность в возможности непрерывного совершенствования.

Михайлов оказался способным спортсменом. Сейчас он уверенно выполняет сложные фигуры, умело их комбинирует. Произвольная программа Левы Михайлова отли-

Б. СЛИВКО

чается смелостью, задором, неожиданными комбинациями фигур, быстрым темпом.

Элементы творчества в фигурном катании заинтересовали комсомольца Виктора Скрипилина. Стахановец установщик штампов познал в своей профессии радость творчества. В поисках новых методов работы Виктор Скрипилин| не раз испытывал вдохновение человека, для которого труд стал источником радости. Другим источником радости явился для него спорт.

Виктор Скрипилин увидел фигуристов еще в детстве. Он был восхищен красотой этого вида спорта. Ему тогда казалось, что фигуристы это особые люди; казалось, нужно иметь талант, чтобы так изящно и пластично кататься на коньках. Шли годы. Скрипилин занимался легкой атлетикой, лыжами, спортивными играми, но о фигурном катании даже и не помышлял. И вдруг в нем пробудилась давнишняя мечта стать фигуристом. Скрипилин стал посещать парк в Сокольниках и здесь он понял, что фигуристу не нужны какие-то «особые таланты». Систематическая тренировка, упорный труд, твердая воля вот что нужно в фигурном катании, как, впрочем, и в каждом другом виде спорта.

Шесть лет назад пятнадцатилетняя Лида Павлова впервые увидела выступления фигуристов в Центральном парке культуры и отдыха. Восторженно смотрела она на «пируэты», «волчки», «кораблики»- фигуры, которые проделывали спортсмены. Лида уходила с катка последней из зрителей озябшая, но довольная. Ныне она студентка третьего курса института народного хозяйства им. Плеханова, давно занимается в школе фигурного катания. Все свободное от занятий и комсомольской работы время она отдает любимому виду спорта. Больше всего Лиду увлекает произвольное катание. Оно открывает простор для фантазии, позволяет выдумывать новые сочетания фигур.

Это самое радостное, самое приятное ощущение, - говорит Павлова.-Оно захватывает человека, заражает желанием совершенствоваться, творить.

|

Лида Павлова права. Примером того, какой притягательной силой обладает фигурное катание, может служить история семьи Винэке. Адика привела с собой на занятия в школу соседская девочка Галя. Вскоре Адик стал учащимся группы младшего возраста. Приходя домой, он с восторгом рассказывал о своих впечатлениях. Отец Адика- Александр Павлович, инженер Нефтепровод проекта и любитель конькобежного спорта -- иронически выслушивал восторженные речи сына,

… Лучше бы ты занимался бё-

гом на коньках. - Не говори так, папа. Представь себе--играет музыка. И ты| в такт мелодии делаешь на льду красивые плавные движения, повороты, прыжки. В этот момент кажется, что ты летаешь, как птица. Пойдем, увидишь сам.

Однажды Александр Павлович пришел с Адиком на занятия школы. Чтобы доставить сыну удовольствие, он надел коньки и вы-

Фигуристы ленинградского «Динамо» И. МОСКВИН и Н. АЗАРОВА на тренировке. Фото Ю. Шаламова,

шел на лед. Странно! Ему, опытному конькобежцу, не удавались фигуры, которые свободно проделывал сын. Не было легкости, точности координации движений, необходимых фигуристу. В Александре Павловиче заговорило самолюбие старого спортсмена, Ему тоже захотелось стать фигуристом, тем более, что этот вид спорта доступен для всех возрастов. С этого дня в семьe Винэке появилось два энтузиаста фигурного катания. А как только подросла дочь Марина, она вместе с отцом и братом начала посещать школу.

-Теперь очередь за женой, улыбаясь, говорит Александр Павлович.

Врача комсомолку Татьяну Сальникову увлекают танцы на льду. И это не случайно. Сальникова очень любит балет, не пропускает ни одной новой постановки. Именно поэтому ее так заинтересовали танцы на льду. Какие неограниченные возможности таит в себе это искусство. Да, искусство! В фигурном катании на коньках и танцах чудесным образом соприкасаются спорт, художественная гимнастика, балет. Тренируя чувство равновесия, координацию движений, воспитывая точность мышечной реакции, фигурист развивает в себе пластичность, музыкальность. Советский человек любит подлинную красоту, ценит изящное и грациозное в балете, художественной гимнастике, фчгурном катании на коньках и танцах. А ведь танцы на льду- это действительно красивое, поэтичное зрелище. Каток, залитый светом мощных ламп. По искрящемуся от огней льду под звуки задумчивого вальса легко и плавно кружится пара. Но вот оркестр меняет танец, и фигуристы стремительно скользят по льду под звуки задорной польки или под бурную мело-

дию «Молдаванески»…

Пример Татьяны Сальниковой увлек ее младшую сестру Иринупреподавательницу детской музыкальной школы. Теперь обе сестры- энтузиастки фигурного катания.

Сокольники. Знаменитый московский парк. Над огромными деревьями, осыпанными снегом, белеет январское небо. В парке не чувствуется ветра. На аллеяхшумное оживление. Идут лыжники, хоккеисты, конькобежцы. Их лица румяны от мороза. Слышатся говор, смех, шутки. На большом катке гремит музыка. Сотни москвичей скользят по льду.

Неподалеку от катка--квадратное ледяное поле, обнесенное невысоким забором. Вокруг него стоит толпа зрителей. Из мощного репродуктора далеко разносятся звуки бодрого марша. На ледяное поле выходит группа фигуристов. Среди них наши знакомые третьеразрядники Виктор Скрипилин и Лидия Павлова, Татьяна Сальникова, занявшая первое место на городских соревнованиях по танцам, Лева Михайлов - победитель на состязании мальчиков на празднике открытия сезона, спортсменки юношеского разрядаИра Фелицына и Таня Медведева, Адик Винэке, Ирина Сальникова,

Юля Зверкина и другие. Рядом - преподаватели школы, бывший чемпион страны Игорь Сергеевич Вонзблейн и Георгий Константинович Фелицин. Фигуристы репетируют показательную программу.

Спортсмены парами идут русским шагом, затем, взявшись за руки, образуют большой круг. В такт мелодии круг движется то в одну, то в другую сторону. Потом он внезапно разрывается. Через несколько секунд фигуристы устремляются к центру площади и вытягиваются в цепочку. Из цепочки возникают четыре вращающихся круга. Мелодия меняетсяи круги рассыпаются на вальсирующие пары…

Красивое зрелище! Искусство, с которым фигуристы скользят по льду, четкая смена эффектных и сложных фигур настолько захватывают, что вы забываете о времени.

.Есть такая таджикская поговорка: «Кто хоть раз испил водуиз СырДарьи, тот всегда будет испытывать жажду". Перефразируя поговорку, можно сказать: «Кто испытал наслаждение фигурным катанием на коньках, того всегда будет манить этот прекрас|ный вид спорта».

Традиционные лыжные соревнования школьников Москвы. На снимке: один из стартов мальчиков на 3 км.

Наладить учебу физкультурных кадров

Руководители Молотовского городского комитета физкультуры любят жаловаться на нехватку опытных инструкторов, тренеров, квалифицированных преподавателей физического воспитания.

- Не едут к нам выпускники| высших физкультурных учебных заведений, сетует т. Акулов, работник, ведающий в комитете кадрами.-А нужда в квалифицированных работниках у нас большая. Ведь только немногие из инструкторов, тренеров, преподавателей, работающих в г. Молотове, имеют специальное физкультурное образование.

Действительно, в г. Молотове лишь 14 проц. преподавателей физического воспитания в школах имеют среднее специальное образование. Примерно такая же кар-| тина в техникумах, ремесленных училищах, школах фабрично-заводского обучения. Даже в высших учебных заведениях отдельные преподаватели физического воспитания не имеют среднего физкультурного образования. Еще хуже обстоит с кадрами специалистов в спортивных обществах. Из-за отсутствия достаточной подготовки многие работники областных советов обществ делают серьезные промахи, плохо справляются со своими обязанностями.

Казалось бы, что первоочеред-| ная задача комитета - наладить учебу физкультурных работников, добиваясь решительного улучшения их деловой квалификации. На | деле этого не видно.

Председатель областного совета общества «Медик» тов. Ляк из-за недостаточной специальной подготовленности испытывает серьезные затруднения в работе. Уже два раза центральный совет общества вызывал его на учебу, но местные организации его не отпустили.

- Получится на каких-нибудь курсах, говорит председатель областного комитета физкультуры т. Горбунов, и будет работать дальше…

Фото В. Захарова.

комитет физкультуры обязал всех преподавателей и тренеров, не имеющих среднего образования, поступить туда на учебу в качестве экстернов. В техникум было подано несколько десятков заявлений. В обмен были получены справки о зачислении. Эти справки были представлены в городской комитет. С тех пор директор техникума тов. Сипатов не видел своих «студентов». Никто из «студентов» так и не пришел за получением заданий, никого не интересовало, будут ли экзамены, какие и когда.

Тщетно рассылал техникум письма. Напрасно приходили преподаватели, которые должны были читать специально организованные для экстернов лекции: «студенты» не удостаивал их своим вниманием.

Сейчас в техникуме числится около ста экстернов, а фактически учатся единицы.

Техникум физкультуры в гор. Молотове ежегодно выпускает немало молодых специалистов, которыми с успехом можно было бы укрепить как спортивные общества, так и комитеты физкультуры. Многие из оканчивающих техникум--местные жители. Но выпускники уезжают на работу в Коми АССР, Кировскую область и другие места, покидая город Молотов. По чьей же вине это происходит? Прежде всего по вине комитета физкультуры, который не подает даже заявки на специалистов. Немногого после этого стоят все жалобы на нехватку квалифицированных работников.

Большие, серьезные задачи поставлены перед физкультурными организациями г. Молотова в 1951 году. Число физкультурников в городе надо довести до 80 тысяч человек, подготовить 25 000 значкистов ГТО и т. д. Чтобы решить эти задачи, необходимо по-деловому организовать учебу физкультурных кадров и правильно использовать их.

B.

СЫРЕЙЩИКОВ.

В городе есть техникум физкультуры. Года два назад городской| МОЛОТОВ. (Наш спец. корр.).

Всесоюзные заочные соревнования

учащихся спортивных школ

Для улучшения постановки учебно-тренировочной работы, повышения спортивно-технических результатов учащихся и выявления лучших коллективов юношеских спортивных школ Всесоюзный комитет по делам физкультуры и спорта в 1951 году проводить заочные соревнования по гимнастике, легкой атлетике и конькобежному спорту.

К участию в соревнованиях допускаются все юношеские спортивные школы, имеющие отделения по этим видам спорта. Учащиеся выступают в соревнованиях по двум возрастным категориям: 15-16 лет и 17-18 лет.

В гор. Ворошилове состоялась| четвертая традиционная встреча боксеров городов Приморского края. Участвовали 44 спортсмена. О возросшем мастерстве дальневосточных боксеров свидетельствует тот факт, что в числе участ-

|ников были чемпион страны в сред- |

МАТЧ БОКСЕРОВ ПРИМОРЬЯ

Первыми на местах будут проведены соревнования по конькобежному спорту- с 18 по 25 февраля. В зачет командного первенства входят разрядные результаты участников 15-16 лет- не ниже юношеского, а у 17-18-летних - не ниже третьего разряда.

В программу заочных соревнований по конькобежному спорту входят: четырехборье на беговых коньках для юношей и девушек 17-18 лет и троеборье для 15 16 лет.

Заочные соревнования по спортивной гимнастике проводятся в апреле, по легкой атлетике- в сентябре.

нем весе мастер спорта Борис Назаренко, 16 перворазрядников, 18 второразрядников.

Первое место завоевал коллек-

тив гор. Ворошилова, на втором месте боксеры Владивостока, на третьем -- гор. Артема. И. БОЙКО.