№ 27

365

упорное пренебреженіе своими священными обязанностями можетъ образовать пропасть между нею и дѣтьми гозн золѣ?втеовавет вдѣ Мать первая посѣеваеть сѣмена вѣры й нравственности въ дѣтяхъ, какъ только станетъ у нихъ раскрываться пониманіе. Дѣтское чувство способно ко всѣмъ добрымъ чувствованіямъ, рано у нихъ обнаруживается дѣйствіе совѣсти, различеніе правды и лжи добра и зла. Нужно дорожить этимъ временемъ, чтобы напечатлѣть въ душѣ ребенка первыя понятія о вѣрѣ Христовой и нравственности. Для этого не требуется отъ матери, чтобы она читала уроки сухой морали и нравоученія; не требуется для этого заучиваніе на память заповѣдей Божіихъ и Сумвола вѣры. Дитя первые годы живетъ исключительно примѣромъ старшихъ и особенно матери, а потому и въ нравственный міръ, подлежащій области сердца, мать вводитъ свое дитя собственнымъ примѣромъ. Живая-же впечатлительность и подражательность, свойственныя дѣтской природѣ, обусловливаютъ собою полное и всестороннее воздѣйствіе матери на дѣтей. Воззрѣнія и убѣжденія матери, проявляемыя ею въ жизни, въ словахъ, поступкахъ и отношеніяхъ ко всему окружающему, безсознательно воспринимаются дѣтьми и ложатся въ основу нравственнаго развитія ихъ и направленія ихъ дѣятельности. Подъ вліяніемъ примѣра матери дитя научается мыслить, любить, терпѣть, сочувствовать и сострадать другимъ, понимать святость важнѣйшихъ въ жизни отношеній, правъ и обязанностей; отъ нея дитя научается узнавать темную и свѣтлую сторону жизни, радость и горе, счастіе, нужду; примѣромъ матери дитя учится трудиться, молиться, любить царя и отечество. Но что всего дороже,- вмѣстѣ съ обрядностію дитятею перенимается и самый духъ матерней молитвы, ея настроеніе духовное: слезы на молитвѣ матери вызываютъ плачъ и у ребенва; ея горе и радость за Батюшку- Царя вызываютъ тѣ же чувства на лицѣ и у дѣтей. Все это глубоко ложится въ воспріимчивую почву дѣтскаго сердца и если не парализуется въ то же время другими прискорбными явленіями крестьянской жизни, служить прекраснымъ освованіемъ для дальнѣйшаго развитія нравственной, честной и религіозной натуры простолюдина. идетым И пусть дитя сначала безсознательно подражаетъ матери, лишь потому, что этого отъ него она требуетъ; впослѣдствіи у него явится привычка поступать въ томъ же направленіи, а въ зрѣломъ