№ 18

наго бдѣнія по учебному обихуду, пѣсновѣній изъ пасхальной службы (ирмосы и стихиры Пасхи), тогда какъ вполнѣ достаточно было бы ограничиться изученіемъ въ этомъ отдѣленіи осмогласныхъ нѣсномѣній "на Господи воззвахъ" со стахирами, тропарей воскресныхъ и праздничныхъ и, если остается времени, ирмосовъ воскресныхъ, простыхъ неизмѣняемыхъ нѣснопѣній Великое славословіе, Свѣте тихій и Хвалите имя Господне).

Въ У отдѣленіи двухклассной школы въ числѣ многихъ пѣсномѣній изъ обихода положено нѣніе догмешковъ по обиходу, Догчатики съ музыкальной стороны представляютъ, если можно такъ выразиться, кульминаціонную точку развитія одного изъ труднѣйшяхъ распѣвовъ на Руси - знаменнаго. Этотъ лучшій изъ распѣвовъ Русской перкви за періодъ господства западной музыки потерялъ свою мощь и, такъ сказать, окаменѣлъ. Чтобы сдѣлать исполненіе его жизненнымъ, необходимо основательно знать исторію его развитія, особенности его техиаческаго устройства, быть знакомымъ съ подлвнной его ноташіей- крюками, и слышать хорошихъ исполнителей его. Понятно, что все это далеко недоступно начальной школѣ, а безъ указанныхъ данныхъ изученіе догматиковъ будетъ лишь притуплять музыкальное чувство дѣтей, а не развивать его. Каждому возрасту нужно давать только то, что ему понятно и интересно. Для дѣтей необходима въ музыкальномъ отнооненія болѣе легкая лица. Съ методической точкая зрѣнія переходъ отъ простѣйшихъ упражненій къ широко развятымъ знаменнымъ молодіямъ является слишкомъ рѣзкимъ, а потому и непедагогичнымъ,

Такимъ образомъ, чтобы обученіе пѣнію въ начальной школѣ было болѣе методичнымъ, а съ другой - болѣе отвѣчало практическимъ требованіямъ, необходимо нѣнческій матеріалъ, указанный въ програмнѣ, сократить, предоставивъ въ этомъ случаѣ больше самостоятельности учителю; изученіе же догматиковъ знаменнаго раснѣва совершенно оставятъ, дабы дать возможность учителю обратить большее вниманіе на хоровое изученіе нѣсковѣній литургіи и нѣспопѣній изъ осмогласія. Чѣмъ меньше задача, тѣмъ легче ее вышолнятъ, пашетъ в. Ѳ. Комаровъ въ своей книгѣ «Средства къ улучшеніо