Как правильно поощрять учеников? Как сделать это систематически и не потерять эффект?
ПсихологияОбразование+3
Anna ShefelОбразование
· 13,6 K
Был учителем физики и астрономии, был предпринимателем, закончил помимо педа еще и... · 25 февр 2023
Главное, чтобы ученики видели искренность. Вы должны поощрять не только тех, кто справляется, но и тех, кто впервые попытался. А для этого не должно быть любимчиков. И похвала не должна быть частой, чтобы не обесценилась. А еще я в своей работе прибегал к такой форме, как ссылаться на идею ученика, которого знают те, кому я рассказываю. Это очень стимулирует того, чья была идея. А за ним и тех, кто слушает. Это касается слабых учеников, выдавших нестандартную мысль. Они бывают очень полезны, и более доходчивы для слушателей. Не забывайте прислушиваться к официально слабым ученикам.
1 эксперт согласен
Кандидат биологических наук. Академик МАНЭБ. Действительный член РГО. · 22 февр 2023 · orcid.org/0000-0003-0228-0387
Для того, чтобы правильно поощрять учеников, делать это систематически и не потерять эффект, необходима определённая психоэмоциональная атмосфера. Каждое поощрение независимо от его вида должно сопровождаться конкретной характеристикой причины поощрения и описанием заслуг того ученика, которого поощряют. Атмосфера поощрения должна быть серьёзной и деловой. Желательно в... Читать далее
Развитие мышления и решение проблем (логика, ТРИЗ и тп), преподаватель английского и... · 17 февр 2023
Среди прочего, вознаграждения должны быть частыми. Они могут быть мелкими за мелкие достижения и большими за большие. Поощрение необязательно должно быть реальным. Когда я ставил детям плюсики на доске за правильные ответы, в определённый момент я осознал и был удивлён, насколько для них важны эти плюсики (даже несмотря на то, что они в конце занятия стирались и нигде... Читать далее
Моя группа в ВК, в закрепе статья с ответами на самые популярные вопросы
Перейти на vk.com/intelligenceschool
Рублём, наверное. А ещё лучше долларом или евро.
Поощрение учеников играет важную роль в их мотивации, развитии и укреплении положительного образовательного опыта.
Чтобы поощрение было эффективным и систематическим, рекомендуется учитывать следующие подходы:
1. Учет индивидуальных различий: Ученики различаются по своим потребностям, интересам и способностям. При поощрении учеников важно учитывать их индивидуальные... Читать далее
- Похвала устная, письменная, групповая/индивидуальная, в виде оценок, в виде одного предложения текста, в виде какой-нибудь наклейки или присвоение статуса.
- Освобождение от того, что ученики не любят
- Добавление того, что ученики любят
- В виде индивидуального отношения к успешному ученику
Тоже нужно меру знать.Похвала полученная от "похвальщика" возлагает обязательства на "похваляемого". Мне... Читать дальше
Сделать так чтобы награда была действительно наградой заслуженной и не воспринятой как данность за хорошую работу на уроке и участие в жизни класса.
1 эксперт согласен
Поощрение учеников является важным инструментом, который может помочь создать мотивацию для учения и повысить уровень интереса к учебному материалу. Вот некоторые советы по тому, как правильно поощрять учеников:
1. Будьте конкретными: когда вы поощряете ученика, не ограничивайтесь общими словами типа "хорошая работа". Скажите, что именно ученик сделал хорошо, например... Читать далее
Вопрос: Как правильно поощрять учеников? Как сделать это систематически и не потерять эффект?
Ответ: Мера поощрения должна быть соразмерна мере приложенных усилий,если речь идет о поощрении за результат .
Поощрение может рассматриваться так же как процесс стимулирования к обучению. (Это к вопросу: "Как правильно вопросы ставить")
Остановимся на первом... Читать далее
Что может лутше детей. Смотря на них вспоминаешь себя и своё детство в приюте. И какое... · 21 янв 2023
Ученика! надо поощрять в классе публично при всех учениках. Учителю совместно с родителями разработать план по ощрения. За что ученик будет поощрятца. И как влияет на плохих учеников, играть на самолюбие ученика.