Что хуже всего в нынешней системе образования?
И в частности преподавания математики?
ОбразованиеМатематика+3
Алена КаменецкихМатематика и математики
· 18,8 K
- Невозможность ставить 2ки (в итоге "класс" ориентируется на то, чтобы понял каждый троечник, а не на, хотя бы, четвёрошников);
- Низкие ЗП и следовательно квалификации учителей. Перегруженность учителей;
- Перегруженность программ и как следствие списывание учеников.
- "скороспелость" программ, которые вместо того, чтобы учить математике учат каким-то техническим вещам.
- Испортили хорошую идею ЕГЭ, ошибочно навесив на неё функцию "контроль качества учителя". В итоге два года школа "учит сдавать ЕГЭ".
Проблем много. На мой взгляд, если мы говорим именно о массовом образовании, то я бы выделил следующие.
1. Плохие несовременные учебники. Причем не благородно состарившиеся, как например учебник Погорелова или Киселёва, а просто откровенно ужасный учебник по геометрии Атанасяна, в котором очень плохо объяснены многие вещи, слабые подборки задач и так далее. При этом... Читать далее
3 эксперта согласны
Сергей Лисицын
11 февраля 2023подтверждает
Полностью согласен с ответом, усилив бы последний пункт: ЗАЧЕМ надо учиться? У нас слишком распространено мнение о... Читать дальше
Категорическое требование вытягивать среднюю успеваемость в соответствии с контрольными цифрами KPI чиновников и руководителей. Запрет удалять учеников с уроков.
2 эксперта согласны
То, что образование свели к оказанию услуг.
Система тестов как способ проверки знаний, и система "3000 примеров на одну тему" как способ закрепления знаний.
В итоге урок математики сводится к натаскиванию - как правильно ответить на тест. И не остаётся времени на то, чтобы оценить красоту математики, показать новые темы, дать пощупать, подержать математику в руках.
Вот вы знаете, наверняка, чему равна сумма... Читать далее
1 эксперт согласен
Надежда Шихова
27 августа 2021подтверждает
Натаскивание -- одна из главных бед школы, особенно в математике. Не решает проблему непонимания, а маскирует её.
0) Худшее в совсем современной системе образования - это, разумеется, разговоры о важном и письма на фронт. Не обсуждается. Но, кажется, спрашивали не об этом.
1) В математике мне лично очень не нравится рассогласование программы по математике с программами естественно-научных предметов. В итоге на физике 8 и 9 классы мучаются без производных, на биологии при... Читать далее
1 эксперт согласен
О, у нас была политъинформация. Кстати, с твердым знаком мне нравится больше
Религиовед, теолог, преподаватель, исследователь, борец за права детей и молодежи, ботаник... · 20 сент 2021
Тотальная общеобязательность школы и проистекающий из нее буллинг. Я не беру в расчет единицы, переведенные на семейное обучение. Из-за того, что школьная учеба обязательна, учителям приходится очень много времени тратить на немотивированных учеников. А научить человека чему-то, если он не хочет учиться - практически невозможно. Плюс, из-за того, что в один класс... Читать далее
2 эксперта согласныи1 эксперт не согласен
Андрей Бахматов
14 декабря 2022возражает
Запрос общества на уровень образования сильно превышает количество тех, кто сам хочет учиться. Дети вл все времена... Читать дальше
В любой системе образования есть более удачные моменты и менее. В математике и математическом образовании меня больше всего смущает то, что по сути математика сводится к арифметике. Хуже того, умение быстро считать возводится в ранг высшей ценности.
Дети 6-8 лет, которые по той или иной причине считают медленно, признаются неуспешными в математике.
Подруга моя, Ольга... Читать далее
1 эксперт согласени1 эксперт не согласен
Дмитрий Иванов
14 декабря 2022возражает
В старших классах математика -совсем не арифметика.
Openstack DevOps and IBM/Informix Certified DBA . Phd in Math (Duality of spaces of... · 19 авг 2021
Мой ответ касается только Технических ИВТ специальностей провинциальных университетов. Подавляющая часть профессорско-преподавательского состава имеет чисто академический background.
Это люди никогда не участвовавшие в серьезных ИТ проектах. Знание Unix/Linux OS не выдерживает никакой критики. Они покупают Apple's Mac Books не потому , что защита OS/X не сопоставима с... Читать далее
Сложно мне, будучи преподавателем московского технического университета, давать оценку ситуации в регионах, но и в... Читать дальше
Преподаватель-исследователь, специалист по информационным системам и технологиям, структур... · 20 авг 2021 · lookaround.blog
В нынешней (тобишь ковидной) системе общего среднего образования хуже всего дистанционное преподавание, а не очное, как это было всегда.
С точки зрения начальных классов, я считаю что самым негативным фактором является внедрение западных методик с не качественным переводом первоисточников.
"Лень - двигатель прогресса технического и регресса человеческого". КЕВ
Перейти на vk.com/e.kandzyuba
Очень много добавляется новых тем в программу, а часы сокращают. Вот и приходится учителям "галопом" все изучать, не отрабатывая изученное. Отсюда и возникает некая "каша в голове".
Я скажу что. Это когда время, затрачиваемое учителями на проверку домашних заданий, вообще "как бы не считается". А между прочим, это тоже работа. И, по-хорошему, должна отдельно оплачиваться как сверхурочные.
Преподавания математики в школе это ой как касается.
Ставка учителя - 22 классных часа в неделю.
Ставка по ТК на пятидневке - 40 часов в неделю.
Вопрос:
1. Не находите... Читать дальше