Согласны ли Вы, что в школьной программе психология была бы гораздо полезнее, чем к примеру география?
Почему на Ваш взгляд психология не является обязательным предметом начального образования? А если бы являлось, то как сильно это повлияло бы на общество?
ПсихологияОбщество+3
Who are youСпроси психолога
· 3,2 K
Частная практика. Работаю с отношениями, смыслами, чувствами и другими сложными вопросами · 15 окт 2021 · arzamastsev.tb.ru
Смотря о какой психологии речь. Вообще, нет смысла толковать в школе про общую психологию, или социальную. Может есть смысл обучать детей финансовой грамотности и как не попадаться на удочку к мошенникам, отстаивать свои права перед ЖКУ, например и все в этом роде, что в жизни действительно пригодится.
Счастье в деньгах/их_количестве?
Психология безразмерная наука. Что именно вы предлагаете включить в школьную дисциплину по психологии?
В 50-х годах Советского Союза включали психологию в школьную образовательную программу. Например, в учебнике Б. М. Теплова (академик, доктор наук, между прочим) наличествуют следующие главы:
1. Предмет психологии
2. Развитие психики
3. Ощущение
4. Восприятие
5... Читать далее
Философские штудии - творческая мастерская по философскому самообразованию
Перейти на youtube.com/channel/UCMy9HTRFm9q_6GlKeahbZUA
7 экспертов согласны
Денис Мартынов
22 октября 2021подтверждает
нужно понимать зачем, с какой целью и в ущерб чему
Самое главное!
Учитель русского языка, литературы, воспитатель детского сада, учитель английского языка... · 15 окт 2021
Гораздо полезнее было бы для учеников не изучать психологию, а изучать нормально в ходе развивающего типа обучения понятия предметные и метапредметные, под руководством педагогов, которые на практике асы в возрастной психологии и в педагогической психологии также.
2 эксперта согласны
Ладо Имедашвили
21 октября 2021подтверждает
Стараюсь не верифицировать короткие ответы; но этот лаконичен и аккуратен (хотя "асы" далеко не все).
Преподавание психологии как предмета в школе бессмысленно. Гораздо эффективнее внедрение психологических тренингов с подростками (как младшими так и старшими)на разные темы. В наше время дети не умеют отслеживать, контролировать свои и чужие эмоции. Не умеют справляться со стрессовыми ситуациями. Это было бы полезнее, нежели они просто узнали что такое психология и чем... Читать далее
1 эксперт согласен
Да. Психологический патронаж подготовил бы ребенка к школьной жизни. Но это только в идеале. Любое начинание может... Читать дальше
Пока нет конкретной программы, то и обсуждать нечего , а с конкретной программой явно есть проблемы.
Вот отдельный курс, куда дети будут ходить добровольно и с согласия родителей я бы сделал. У нас разнообразное общество. И заставлять всех учиться тому, как быть успешными, выбирать друзей, и управлять эмоциями это уменьшать разнообразие, истощать культуру, подрывать религию.
Вот отдельный курс, куда дети будут ходить добровольно и с согласия родителей я бы сделал. У нас разнообразное общество. И заставлять всех учиться тому, как быть успешными, выбирать друзей, и управлять эмоциями это уменьшать разнообразие, истощать культуру, подрывать религию.
1 эксперт согласен
Глазастик Харпер
27 октября 2021подтверждает
Интересный ответ. Согласна с автором
Лучший
Министерство образования сейчас декларирует, что школа занимается образованием, не воспитанием.
Ранее школа занималась воспитанием и не стеснялась этого. Занималась активно, как умела. Пионеры-октябрята-комсомол. Позже классные руководители как умели решали внутриклассные конфликты. Кому как везло с классными учителями, но попасть на молодого заинтересованного каждым... Читать далее
Перечисленное вами - это прообраз ОБЖ будущего :)
PhD Преподаватель английского 29 лет. TOEFL IELTS . Лето, колледжи UK USA. Москва/МО... · 16 окт 2021 · angloclub.ru
На данном этапе экспертом в вопросах целесообразности тех или иных предметов в школьном образовании не являюсь, и дать полноценную оценку, без глубокого изучения вопроса, не могу. Для меня, как специалиста, совершенно очевидно, что с английским в школе большие проблемы, большей частью не по вине учителей, обязанных выполнять программу с использованием неудачных учебников... Читать далее
Согласен, в вопросе как раз и намекалось про очередность подачи знаний по степени важности.
Когда ребенок не... Читать дальше
Сомневаюсь, что психология была бы нужнее, чем география. География дает базовые знания о мире, о странах и континентах, о разнообразии климата на Земле, о физических явлениях - штормах, землетрясениях, муссонах и т. д. Эти элементарные вещи должен знать каждый.
Психологию, как науку, на мой взгляд, каждому изучать не обязательно. В какой-то степени человек в жизни уже... Читать далее
Разве знания названий стран (+ обязательно их столиц) и разнообразия климата на планете пригождается чаще, чем... Читать дальше
военный инженер-математик на пенсии,
интересы: гномоника, воспитание детей, Van-life. · 15 окт 2021 · analemma.ru
Не согласен.
1. Существуют предметы, до изучения которых надо дорасти физически, эмоционально и психологически. Изучение психологии даже в старших классах (умолчу про 10 лет:) просто невозможно в силу того, что подростковое сознание, замешанное на "пубертате", просто не осилит суть, а клиширование неокрепшего сознания разными психологическими методиками из серии... Читать далее
1 эксперт согласен
Согласен с Вами , достаточно иметь в школе штатного психолога.
Да согласен: финансовая грамотность, основы первой помощи, психология (критическое мышление) могут намного больше пригодиться чем география и знание о залежах угля.
Но власти не надо чтобы детки умели критически мыслить, были финансово грамотны.
На западе в первом курсе психологии - введение в психологии большое место уделяется основам критического мышления и эта... Читать далее
Не надо тупить,важны знания и по географии,истории,экономической географии,психологии и финансовой грамотности!!!