Считаю, что изучать язык, не прибегая к знаниям культуры и истории народа, говорящего на языке, возможно только на начальном этапе изучения.
Культура, как и история языка, дают множественные знания о языке, так как содержат связь событий, являющихся образующим механизмом в языке.
Существуют многочисленные взаимосвязи в культуре, истории и языке. Чтобы не углубляться в лингвистические выводы об образовании языка, приведу пример из религии, когда язык и церковь тесно связаны одним языком.
Взаимопроникновение в культуре и истории в языке существует, является глубоким, и необходимо для изучения.